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Apr 13, 2024

Bombas de agua solares

Se instalaron bombas de agua solares en escuelas rurales del noreste de la India para proporcionar agua corriente en los baños escolares y agua potable a través de dispensadores de agua. Se realizaron entrevistas

Se instalaron bombas de agua solares en escuelas rurales del noreste de la India para proporcionar agua corriente en los baños escolares y agua potable a través de dispensadores de agua. Se realizaron entrevistas con los estudiantes y profesores de estas escuelas para comprender el impacto.

Sr. RC Pal, gerente de campo sénior y Dr. Manjushree Banerjee, autor y experto en sostenibilidad | El Instituto de Energía y Recursos (TERI)

Mejorar el acceso al agua, el saneamiento y la higiene (WaSH) en las escuelas es importante para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 6, que consiste en brindar acceso a agua potable, servicios de saneamiento e instalaciones para lavarse las manos a todos para el año 2030. A nivel mundial , sólo el 69% de las escuelas contaba con servicio básico de agua potable, el 66% de las escuelas cuenta con instalaciones sanitarias básicas y el 53% de las escuelas contaba con instalaciones sanitarias básicas. La encuesta que abarcó 16.000 aldeas de la India indicó que alrededor del 22,8% de las escuelas rurales encuestadas tienen baños inutilizables. Por lo tanto, un paso hacia la mejora del escenario de saneamiento e higiene del agua potable en las escuelas, especialmente las rurales, juega un papel importante en el avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Numaligarh Refinery Limited (NRL), ubicada en la parte noreste de la India, ha estado trabajando por el bienestar de la comunidad a través de sus iniciativas de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) desde sus inicios en el año 1993. En el año 2020, NRL construyó bloques de sanitarios. en 24 escuelas repartidas en 16 cuadras del distrito de Golaghat. Posteriormente, NRL instaló bombas de agua solares y tanques de almacenamiento de agua elevados para proporcionar agua del grifo en los bloques de baños construidos. Las instalaciones fueron realizadas por el NRL junto con su socio de conocimiento, el Instituto de Energía y Recursos (TERI).

El agua subterránea se extrae mediante bombas de agua solares y se almacena en un tanque de almacenamiento de agua elevado. Desde el tanque de almacenamiento de agua, se suministra agua al bloque de sanitarios. Para proporcionar agua potable, NRL también instaló dispensadores de agua en las escuelas. En cada escuela se instaló una bomba de agua solar, un tanque de almacenamiento de agua y un dispensador de agua. Cada sistema se compone de una bomba sumergible de 0,5 hp y 12 V CC de capacidad y un módulo solar fotovoltaico de 500 a 550 Wp junto con otros elementos necesarios. La perforación es de unos 90 a 100 pies. Los tanques de almacenamiento de agua tienen una capacidad de 1000 litros. Cada sistema también incluye un filtro de hierro y un purificador de agua UV de tres etapas.

Un año después de la instalación de las bombas de agua solares, en 2022, se realizó un estudio de evaluación. Se inspeccionaron los sistemas y se realizaron entrevistas con profesores y estudiantes. Las entrevistas indicaron que la funcionalidad de las bombas solares de agua se percibió como satisfactoria, incluso durante los días lluviosos y nublados en la mayoría de las escuelas. Las escuelas llevaron a cabo diligentemente mantenimiento básico como limpieza de paneles solares. Una escuela proporcionó un buen caso al instalar un dispositivo de purificación dentro del tanque de almacenamiento de agua conectado a la bomba de agua solar.

La mejora en los servicios de agua potable, saneamiento e higiene fue más evidente en las escuelas donde dependían únicamente de pozos entubados antes de la instalación de las bombas de agua solares. Los estudiantes solían sacar agua del pozo en cubos hasta los sanitarios de estas escuelas. En estas escuelas, los estudiantes también solían llevar agua potable desde casa o beber agua directamente del pozo tubular. En el caso de las dos escuelas, la infraestructura de saneamiento y agua potable ya existía antes del proyecto pero era inadecuada. En estas dos escuelas, el proyecto adecuó el suministro de agua potable, saneamiento e higiene. Dos escuelas ya contaban con infraestructura adecuada de saneamiento y agua potable considerando el número de estudiantes antes del proyecto. En tales casos, las Bombas de Agua Solares proporcionaron una fuente de energía mucho más limpia para los servicios de agua potable, saneamiento e higiene. El otro beneficio reportado fue la reducción de las facturas de electricidad, lo que puede traducirse en un ahorro en electricidad convencional. Las mejoras en el escenario de agua potable, saneamiento e higiene de las escuelas se presentan en la siguiente figura.

Mejora del Escenario de Agua Potable, Saneamiento e Higiene de las Escuelas Rurales

En total, las bombas de agua solares mejoraron el nivel de agua potable, saneamiento e higiene de las escuelas rurales al siguiente nivel. Junto con la mejora de la infraestructura, las Bombas de Agua Solares también redujeron el uso de electricidad convencional en las escuelas rurales y promovieron una fuente de energía limpia. El estudio de caso indica que las Bombas de Agua Solares son una opción adecuada para mejorar el escenario de Agua Potable, Saneamiento e Higiene (WaSH) de las escuelas rurales a través de una vía de energía limpia.

Dr. Manjushree Banerjee, autor y experto en sostenibilidad

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